Ciencias Naturales Sede San Luis

 Lección 1   Segundo año   Guia de estudio  copiar la tabla de la pag  104  Observar el video  para resolver actividad 2  Despues de haber observado el video   resuelve la siguiente actividad  propuesta en el modulo  Completar  la siguiente  tabla  en su cuaderno   utilizando la información de su modulo  pag  107- 109 Factor descripción Concentración de los reactantes   Temperatura     Presencia de catalizadores     Naturaleza de los reactantes     Para reforzar el tema Enzimas digestivas  copiar el siguiente  cuadro   e investigue  y copie cual es la importancia de las enzimas digestivas . clasifique y resuelva en su cuaderno 

  MAQUETA DE CÈLULA   ( GRUPOS DE 5 ESTUDIANTES ) CONSTRUYE CON PARTES COMESTIBLES UNA MAQUETA DE CELULA ANIMAL O VEGETAL, CONSIDERANDO  LAS PARTES DE LA CELULA  Y SUS ORGANELOS , UTILIZA  ALIMENTOS(N O SE PERMITE  PIZZA) QUE TENGAN LA FORMA SIMILAR  PARA  QUE LE DES FORMA A LA MAQUETA .  A CONTINUACIÓN TE DEJO ALGUNOS EJEMPLOS   DURANTE LA PRESENTACIÓN :LOS CRITERIOS A EVALUAR SERAN   LOS ORGANELOS   SE ENCUENTRAN IDENTIFICADOS .. SE HA REPRESENTADO CORRECTAMENTE LAS PARTES DE LA CELULA  DURANTE LA EVALUACIÓN TODOS LOS INTEGRANTES PARTICIPARAN DE FORMA VERBAL  EXPONIENDO LA TEORIA CELULAR Y LA FUNCIÓN DE LOS ORGANELOS. CREATIVIDAD.                CADA  ASPECTO TIENE UN VALOR DE 25%  FECHAS DE PRESENTACIÓN  TERCERA  SEMANA   DE TUTORIA   EL DIA SEGUN EL HORARIO .

 Oxidación de la manzana. Materiales que necesitamos 1 manzana verde y manzana roja  Leche Agua Limón Bicarbonato Vinagre tableta de vitamina  C Miel 7 platos    Desarrollo del experimento Lo primero que vamos a realizar, es cortar la manzana en rodajas. Recuerda  primero preparar los materiales y por último cortar la manzana. A continuación preparamos  7 platos  y en cada platos  hechamos algunas rodajas de manzanas. Aquí en esta parte puedes mezclar diferentes tipos de manzana para ver si la oxidación ocurre igualmente   Un plato  irá con leche, otro con agua, agua y bicarbonato diluido, vinagre, limón y  asi cada  sustancia a probar y al último plato   no le vamos añadir a las manzanas nada, para ver que ocurre. Dejamos reposar las manzanas y volvemos a mirarlas  al pasar 10 minutos  y luego a los 20 minutos . observar los resultados y registrarlos en una tabla como se muestra a continuación  ...

  Observa el video En equipo de 5 compañeros  presenta tu proyecto Fecha de entrega  únicamente  28 y 29 de  marzo Evaluación . Explica las leyes o principios aplicados Funciona correctamente  Explica a sus compañeros  las  conclusiones del proyecto  Presenta puntualmente  su actividad  Explica el procedimiento al construir el experimento. 

  PROYECTO MODULO 3 SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO. Prepara un indicador de pH casero Necesitas el siguiente material: Un repollo de color morado o violeta ( Col de Lombarda), agua, cocina, un colador. Un recipiente limpio, una olla, un gotero. Procedimiento: a) Separa unas hojas de la coliflor morada, colócalas en una olla con agua y cocínalas durante unos 10 minutos. b) Déjalas enfriar y luego filtra el líquido obtenido con un colador. c) El líquido obtenido es el indicador. Procedimiento Colocar en vasos desechables transparentes de preferencia cada una de las sustancias de prueba. Rotular cada recipiente para no confundirse. Colocar 10 ml de indicador ( sustancia obtenida del col de lombarda) Observar detenidamente y anotar los resultados . Registro de resultados Sustancia Color inicial Color con el indicador Ácido, base o neutro. pH aproximado ...

 Proyecto: Preparación de  vinagre casero  siguiendo las indicaciones del  módulo    fabricaremos  vinagre ( ácido acético)   totalmente  útil  para  la cocina u otro uso . materiales    P rocedimiento    Coloca en el frasco esterilizado ,  las cáscaras de frutas  bien lavadas y en trozos  coloca  dentro el azúcar y la levadura , activala con un poco de agua  tibia  mezcla todo, agrega la taza de vinagre,  tapa el  bote  con  una maya, trozo de tela  y asegura con una liga ,   colocalo por  8 días en  un lugar oscuro .  preguntas a responder en el  cuaderno con respecto al proyecto